66. A,BL
پدیدآورنده : [compiled] by Aturpāt-i Ēmētān ; translated by Shaul Shaked. ,William Blum.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
67. <A> full translation of the Criminal law code, Criminal proceedings code, Organizations of the people's courts code, Organizations of the people's public prosecutions departments code of the People's Republic of China
پدیدآورنده :
موضوع : Criminal law - China,Criminal procedure - China,Courts - China
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
69. Anthropology in Japan : a model for good practice in a global arena? / Joy Hendry -- Against "hybridity" as an analytical tool / Emiko Ohnuki-Tierney -- West/Japan dichotomy in the context of multiple dichotomies / Akitoshi Shimizu -- The relationship between anthropological theory, methods, and the study of Japanese society / Roger Goodman -- When Soto becomes Uchi : some thoughts on the anthropology of Japan / D.P Martinez -- Tinkering with the natur
پدیدآورنده : edited by Joy Hendry and Heung Wah Wong.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
71. BL
پدیدآورنده : by George Cumming, Brad Spitz, and Ruth Janal.
موضوع :
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
72. BL
پدیدآورنده : presented by the Committee on Continuing Legal Education of the Virginia Law Foundation.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
75. BL
پدیدآورنده : edited by S. Kenneth Thurman and Catherine A. Fiorello.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
76. BL,BL
پدیدآورنده : / Marshall G.S. Hodgson. ,20090530 0
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
77. BL,297p. cm. 0
پدیدآورنده : Carl F. Goodman. ,Rex Li.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
78. Cognition in the early elementary classroom / Mary C. McKenna, Erin K. Jurgensen, and S. Kenneth Thurman -- Working memory and classroom learning / Susan E. Gathercole and Tracy Packiam Alloway -- Executive function, school readiness and school achievement / Ulrich Muller, Dana Lieberman, Douglas Frye and Philip David Zelazo -- Theory of mind, understanding teaching and early childhood education / Douglas Frye and Zhenlin Wang -- Translating cognitive science to the classroom : the role of phonological sensitivity and vocabulary in the development,Pragmatism in international relat
پدیدآورنده : edited by S. Kenneth Thurman and Catherine A. Fiorello. ,David Patrick Houghton.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
79. Cold war history
پدیدآورنده : edited by Frédéric Bozo ... [ et al.].
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
